Tras observar la clase he aprendido que la planificación de una clase es fundamental para no dejar casi nada a la improvisación, y Javier se ve que ha planificado estupendamente la clase, en cuanto a la duración de las actividades., metodología utilizadas., pero no es una clase "rígida"., como apunta Manuel., el paso de una actividad a otra es natural, la confianza de Javier se transmite al desarrollo de toda la práctica docente
Si corresponde con mis expectativas; las dinámicas de trabajo en grupo, actividades auditivas y orales..,etc., pero me ha gustado especialmente, tal vez porque en mis clases de idiomas no fue así., la interacción profesor-alumno, el cómo hace partícipe al alumnado del proceso de aprendizaje y cómo no queda ningún alguno descolgado de la actividad, contextualizando la clase..etc
Y coincidiendo con las intervenciones anteriores de los compañeros, me planteo qué ocurriría si el grupo de alumnos perteneciese a un nivel inferior al dado a estos alumnos., que a pesar de pertenecer al grupo A2, su comprensión auditiva y expresión oral no deja de sorprenderme.
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